教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
本人，男，高中母校系舟山中学，本科毕业于东北小清华——哈尔滨工业大学某工科专业，现已被中国人民大学财政金融学院录取，是具备理工和经管基础知识的复合型人才。
本人学习刻苦认真，专业成绩优秀，尤其在英语学习和演讲方面有特长,曾获第十九届校园文化艺术节英语文化活动月之英文词汇大赛非专业组三等奖，2007年CCTV杯全国英语演讲大赛暨哈尔滨工业大学第七届英语演讲大赛优秀奖等奖励；为人诚实守信,有很强的责任心有团队意识和合作精神、很好的亲和力以及沟通能力；现以优异的成绩通过大学英语六级(CET-6),全国计算机等级考试(NCRE)三级,上海外语口译
（SIA）考试（英语中级）；曾自主设计基于MAXPLUS、VHDL语言的电子琴，运用Protel99绘制电路板,模拟PCB布线；独立组装、焊接及调试七管半导体收音机；运用MATLAB、Simulink对QDPSK调制与解调进行仿真，作简单的信号处理；独立设计基于MCS-51单片机的电子琴、直流数字电压表 ；多次获得学校及国家级奖学金。
教学经历
师者，所以传道授业解惑者也。之前的教学经历中，我都在用心诠释着这句话的真正含义。我付出的是“五心”：即：爱心、耐心、信心、恒心、平常心。同样我也能够收获这“五心”。我用真诚和热情的奉献点燃了无数家长和孩子的无限的希望！现仅举例如下：
2005-10至2006-6 辅导3个韩国留学生普通话和公共课 结下了深厚的友谊 辅导效果显著。
2006-9至2007-06 学校家教中心做兼职 积累了丰富的家教经验
2006-4至2007-6-23 做为学委替同学补习CET-4和专业课 反映良好
2008年2月 利用假期为2个初中孩子辅导英语，开学初的模拟考进步显著
2008年6月至2009年6月，国内某知名教育咨询机构兼职教师，“N对1个性化辅导”鲜明的教学模式现已成为该机构现行的指导方案
2010年2月 利用考完研的假期替2个高一学生辅导物理、三个初三学生辅导数学和科学；鉴于时间有限，本人综合考虑后因材施教、重点突击其薄弱环节，因发散性思维受到学生的一致好评；之后我一直对其进行跟踪反馈，解答其学业上的疑惑。令人欣喜的是，学生们在2010年度舟山市中考中分别考取了舟山中学和南海实验学校的名额。
事实胜于雄辩，给我一份信任，还您一个奇迹！相信我们的共同努力能让您的孩子迎头赶上,更进一步!
成功的感觉，我们共同分享！
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